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Descripción
A través de este programa se busca evaluar los patrones, escenarios de cambio y nuevas condiciones que presentan en el desarrollo turístico, para integrar los preceptos del desarrollo regenerativo en la conceptualización de experiencias turísticas holísticas que renueven la cosmovisión de turistas, así como a los actores de la cadena de valor que las generan, para implicarlos como gestores de cambio que propicie la regeneración.
Además, el programa se enfoca en analizar los fundamentos del turismo responsable y conocer los preceptos del desarrollo regenerativo y su aplicación al turismo, de manera que se pueda llevar a la práctica este enfoque holístico.
Por último, se trabajará con metodologías, instrumentos y saberes diversos para el desarrollo de productos y experiencias turísticas que reconozcan la complejidad de las diferentes dimensiones implicadas en el desarrollo a nivel territorial (gente, cultura, ambiente, espiritualidad, política y economía).
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Modalidad
Virtual
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Duración
3 meses
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Comunidad
Internacional
Plan de estudios
- Módulo 1
- Módulo 2
- Módulo 3
Inversión: $800
Cuerpo docente
Requisitos y perfil del grado
Requisitos de ingreso
Personas con formación profesional en temas relacionados al turismo, así como otros profesionales con formación en desarrollo sostenible, gestión comunitaria, desarrollo rural, entre otros.
Se requiere dominio del idioma español y además manejo instrumental del idioma inglés, uso de paquetes de Office y manejo de tecnologías de comunicación para videoconferencias y trabajo colaborativo virtual.
Se requiere dominio del idioma español y además manejo instrumental del idioma inglés, uso de paquetes de Office y manejo de tecnologías de comunicación para videoconferencias y trabajo colaborativo virtual.
Perfil de egreso
Saber conocer, ser y hacer:
• Identificar la importancia de reconocer y validar las relaciones del turismo.
• Describir los pilares y enfoque del desarrollo regenerativo.
• Analizar los aspectos esenciales que impactan los límites planetarios.
• Participar activamente, con opinión crítica, en las dinámicas de grupo que le permiten llegar a acuerdos.
• Expresar su opinión sobre las unidades del módulo y generar reflexiones grupales.
• Valorar la importancia de tomar decisiones sobre el nuevo modelo.
• Interpretar noticias y otros elementos de información referentes a restauración y regeneración.
• Analizar las implicaciones de un sistema vivo en el marco de las actividades turísticas diarias.
• Construir un planteamiento básico que permita nuevos diseños regenerativos.
• Describir los pilares y enfoque del desarrollo regenerativo.
• Analizar los aspectos esenciales que impactan los límites planetarios.
• Participar activamente, con opinión crítica, en las dinámicas de grupo que le permiten llegar a acuerdos.
• Expresar su opinión sobre las unidades del módulo y generar reflexiones grupales.
• Valorar la importancia de tomar decisiones sobre el nuevo modelo.
• Interpretar noticias y otros elementos de información referentes a restauración y regeneración.
• Analizar las implicaciones de un sistema vivo en el marco de las actividades turísticas diarias.
• Construir un planteamiento básico que permita nuevos diseños regenerativos.